Vi takker for et fantastisk 1/2 år ved Time2Learn. Vi havde et helt konkret problem mht. skrivning da vi kontaktede T2L og der blev inden for en dag fundet en lærer, der kunne hjælpe vores søn. Det har været et fantastisk match med Helene og vores søn. Der er blevet taget udgangspunkt i hans interesser, og de har sammen formået at nå længere, end jeg troede var muligt. Det er endt med en 20 sider fag-bog om fodbold lavet egenhændigt af et barn, som inden ikke formåede at få sat mere end 3 korte ord sammen til en sætning. Nu står vi med en selvsikker dreng med mod på skrivningen.

Det har været rigtig godt! Jeg har forstået det hele, og læreren har haft tid til at svare på alle spørgsmål. Undervisningen var rigtig god og varieret.

Clara har gjort store fremskridt i den tid hun har gået hos Time2Learn og har også fået troen på, at hun kan, det hun vil, når bare hun får den rigtige hjælp. Men tingene kommer ikke af sig selv, og det har til tider været en hård kamp med lektier, både de lektier der skulle laves til skolen og de lektier der skulle laves til Time2Learn.

En af de vigtigste beslutninger vi har taget som forældre, var da vi besluttede at vores søn skulle besøge Lisbeth i Hornslet.

Hvis bare Time2learn havde været der, da jeg var barn, så havde jeg været fri for at komme i specielklasse og blive taget ud til alle mulige tests og samtaler. Godt I findes nu.

Vores søn havde lidt svært ved at knække koden om, især, hvordan man sætter ord sammen på papir. Efter ½ år med en gang om ugen skriver han lange historier og har skrevet digte... og så kan han næsten ikke få bøger nok. Marianne er bare knald-hamrende god.

Christian er på vej til 8 klasse – og med et år i udlandet – havde han et behov for at få ro på sit danske og en god forståelse af grammatik og genre. Christian skulle også udfordres i at formulere sig tydeligere- og ikke stoppe sig selv med idegenerering og tænke abstrakt. På de to dage og ca 10 timers undervisning, nåede Christian at berøre alle disse områder – og få nogle strategier til, hvordan han skulle gå til en opgave, hvis han sidder fast tankemæssigt. Mariannes tilgang til Christian og hendes måde at undervise på – betød, at Christian ikke fandt det en hård anstrengelse og pligt – men snarere lidt ”underholdende” og forfriskende. Mariannes læringsform var meget kreativ – som foregik både ude og inde og med flere teknikker. Så snart Marianne spottede et område hos Christian, som skulle arbejdes med, så havde hun med det samme en ”strategi” for, hvordan hun kunne arbejde med det. Marianne er yderst kompetent og fanger med det samme udfordrende områder - en fornøjelse.

Jeg kan blære, jeg kan lære alt det svære og meget mere

Undervisningen var meget spændende og morsom samtidig med, at den var lærende. Marianne var god til at fange min interesse som ”ung” – og jeg følte mig tilpas og underholdt. Jeg føler, at jeg har noget med hjem, som jeg kan bruge i undervisningen og til selv at komme videre.