VIRKSOMHEDER
Formidling, kommunikation, udviklingsmiljøer, lektiehjælp…
… er nogle af de områder vi har holdt oplæg og kurser om til forskellige virksomheder.
I Time2learn er vi en flok af garvede lærere, der har undervist og formidlet til mange forskellige mennesker. Vores erfaring har vi fra undervisning i folkeskolen, vejledning/rådgivning til forældre, formidling- og inspirationskurser til lærere/pædagoger og virksomheder - og selvfølgelig vores daglige undervisning af børn og unge i Time2learn.
Indtil nu har vores kurser været målrettet:
- kursusholdere, der vil lære at formidle bedre, så flere får noget ud af det, de har på hjerte gennem struktur, motivation og kommunikation
- virksomheder, der vil blive bedre til at møde deres kunder
- biblioteker, der vil hjælpe frivillige lektiehjælpere og forældre
- skolebestyrelser, der inviterer forældre til årsberetning
- lærere/pædagoger, der vil dygtiggøre sig indenfor et felt fx dansk/matematik og formidlingen deraf
Vi skræddersyr vores kurser efter den enkelte kundes ønsker, så ring eller skriv endelig og hør nærmere om, hvordan vi evt. kan møde jeres ønsker. Kontakt her
Her er et par referencer:
“Vi brugte Time2Learn som inspiration til vores mentorer for folkeskoleelever med dansk som andetsprog. Oplæg og aktiviteter var levende og inddragende, således at alle deltagere fik noget med sig hjem ift. hvordan man kan lave lektier på en ny og måske mere motiverende måde end bare at sidde med bøgerne. Dejligt at se, hvordan læring kan integreres i legende samvær – også med os voksne!”
Marie Stegger Sørensen, Erhvervspsykolog
Mercuri Urval Denmark
Lektiehjælpere fra det 3-årige udviklingsprojekt
LEKTIER ONLINE Læs mere
her
”Det var dejligt at det var så konkret og direkte relateret til hverdagen i Lektier-Onlines callcenter. De her to kvinder ved både noget om lektiehjælp, det faglige og så det at have nogle elever igennem som har brug for lidt ekstra støtte.”
”Det var rart at få at vide, at det kan være okay at give eleven svarene (modellæring) – det har jeg tidligere haft svært ved”
”Kurset gav lidt ro ift. at det er OK med både modellære og mesterlære AKA at give svaret til eleven, hvis eleven er yderst i sin læringszone. Rart med et wakeup call i den forbindelse.”
”Pernille og Pernille supplerede hinanden godt og formåede at videreformidle noget halvtungt stof om forventningsafklaring på en humoristisk måde.”
