Time2learn Silkeborg
Drewsensvej 1C, 1.sal (det gamle posthus)
8600 Silkeborg
Her er vores lokaler:
23. januar 2012
Overskud til ungdomsuddannelsen
På baggrund af mange forespørgsler vedr. matematikkurser holder vi et intensivt kursus i henholdsvis færdighedsregning og problemregning for de elever, der læser enten på HHX, HF eller Gymnasiet.
Vi vil også sætte tid af til eksamenstræning.
Det kan være 2 lektioner: 3 x eftermiddage eller 3 x aftener over en eller to uger, gerne små hold med 4-5 elever. Tag din kammerat med. Vores lokaler ligge på Drewsensvej 1c, 1.sal.
Ring eller send en mail og tilmeld dig allerede nu.
3. jan. 2012
I uge 7 tilbyder vi bl.a. matematik i overbygningen enten 3 lektioner intensivt, tre formiddage eller tre eftermiddage. Synes du at ligninger er svære og at brøker er for indviklede, så ring til Gitte og hør nærmere.
1. november 2011
Silkeborg vil gerne sige tak, fordi:
Rigtig mange lærere har henvendt sig til Time2learn, Silkeborg for at få lov til at arbejde med den enkelte elev og se resultaterne lige med det samme. Det er lærere, der brænder for deres fag og deres faglighed, og hos Time2learn kan vi brænde igennem, for ved den tætte relation, den høje faglighed og tid skabes resultaterne. Eleven får ”alenetid” med en lærer og på den måde størst mulig udbytte af det potentiale, som han eller hun besidder. Så tak for jeres engagement og tid.
Det skal lige siges, at vores lærere i Time2learn også har deres faste skemaer på folkeskolerne rundt omkring i byen. Det glæder mig, at vi kan smitte hinanden.
Og til jer forældre, hvis I er i tvivl om, hvad vi kan, så kom forbi til en uforpligtende snak, bare lige ring i forvejen til Gitte på mobil: 60 16 47 07
En sjov historie:
En dreng på 9 år, som får undervisning i dansk, fordi han har svært ved at knække læsekoden, kom forleden dag og sagde: ”Gitte, ovre i skolen, der laver vi altså en ½ Time2learn”. ”Nåh, sagde jeg, hvordan gør I det?” ”Jo, sagde han, vi hopper tabeller udenfor.”. Det gjorde mig glad. Godt at vide, at flere tænker kroppen ind, som en læringsmulighed og også giver plads til det.
Mange af drengene, der får undervisning her, er drenge, der gerne vil lære gennem kroppen. Og det gør vi. Blandt andet hopper vi tabellerne, vi bruger kroppen som lineal, vi kaster, griber, sparker, skyder, løber og flyver læring ind.
Pt. Har vi ledige tider om tirsdagen både til de store på Handelsskolen, HF, Ungdomsskolen og Gymnasiet samt til de mindre i alle klasser og i alle fag.
Time2learn hilsner
fra Gitte
4. august 2011
Som lærer i Time2learn har det helt klart været, at få lov til at holde sommerkursus for børnene. At se og opleve børn – der lærer på lige netop deres måde, det giver glade børn og det smitter.
Med den erfaring fra denne sommer vil jeg ønske, at endnu flere børn og forældre vælger Time2learn for at lære, - også når ferierne melder sig.
Næste gang I har muligheden for kursus bliver i efterårsferien, hvor vi vil holder 3-dages (formiddage eller eftermiddage) intensive kurser i både dansk (alle trin) og matematik (alle trin). Så ring hvis I har tiden og vi vil sammensætte et forløb, der lige netop indfrier jeres mål. Enten I ønsker individuel eller holdundervisning, så lad os tales ved.
Ring til Gittes mobil: 60 16 47 07 eller mail: gl@time2learn.dk
Vi ses i Time2learn, Silkeborg.
Uge 28 – 2011
Naturen blev brugt flittigt og billederne er fra skoven, hvor vi fandt bogstaver.
Gæt selv, hvad vi fandt?
15. juni 2011
Målgruppe: 2.-3. klasse
Sted: Time2learn, Silkeborg
Underviser: Gitte Lauridsen, mobil: 60 16 47 07
Datoer: uge 32 – mandag den 8. august, tirsdag den 9. august og onsdag den 10. august kl.: 9.30 – 12.00.
Pris pr. elev v/max. 3 elever kr. 1.710,-
Pris pr. elev v/max. 2 elever kr. 2.800,-
Pris pr. elev v/1 elev, kr. 3.500,-
Prisen er inkl. Frugt, saft, og boller, samt forældresamtalerne.
Inden kursusstart fremsender vi et oplysningsskema, som skal udfyldes og returneres til Time2learn.
Undervisningsplanen:
1. dag
2-3 lektioner: eleven kommer sammen med mor, far eller bedsteforældre. Vi afstemmer forventningerne og målet, og så går vi i gang med undervisningen. Målet bliver hele tiden fastholdt, så eleven får den undervisning, der passer, samtidig med en god oplevelse. De gode oplevelser øger læringen og det faglige niveau, der igen er med til at øge motivationen for at ville lære mere.
2. dag
3 lektioners undervisning i gruppen. Det faglige indhold tilrettelægges i forhold til den enkelte elevs niveau og udfordringer.
3. dag
2-3 lektioners individuel undervisning. Herefter en evaluering og vejledning til forældrene. Hvad er lært? Hvor har eleven rykket? Hvordan fortsætter I derhjemme? Hvordan motiverer I jeres barn? Hvilke aktiviteter og spil er gode for netop jeres barn?
Som undervisningsmateriale og til inspiration bruger vi blandt andet vores egen bog: ”Legende let” (skrevet af Time2learn indehaveren: Pernille Brinch)
Bogen er i juni måned blevet valgt som: Månedens børnebog på Gyldendal. (Det er vi naturligvis meget stolte af).
5. maj 2011
Mads 7 år lærer nye ord ved at samle krus med bogstaver. Mads siger selv:
“Jeg lærer bedst når jeg leger”
Efter en veloverstået Kvindemesse i Jysk Musik og Teaterhus samt et par åbent hus arrangementer på Drewsensvej, er eleverne strømmet til.
Meget matematik
Især matematikelever fra mellemtrinnet har ønsket målrettet undervisning. Susanne, som er matematiklærer får mange motiverede og engagerede elever, som bare gerne vil forstå matematikken. Forstå hvad decimaltal, brøker, division og de øvrige basale regnearter er. Eleverne har et oprigtigt mål, og det er herfra Susanne underviser.
Resultat: glade elever, der udover færdigheder i matematik også får selvtillid til at deltage i timerne i klassen på skolen.
Dansk
Som dansklærer har jeg i øjeblikket flere to-sprogede elever i alle aldre, som gerne vil blive bedre til at tale dansk. Et specifikt mål for mange er, at blive bedre til at føre en samtale. Vi arbejder derfor med forskellige former for rollespil, hvor bl.a. kendte eventyr indgår.
Citat fra elev: ”Det er, som om det ikke er mig, der taler, men det er mig, der lærer”!!
Resultat: sjove oplevelser, hvor det vi gør, husker vi. En enestående mulighed i Time2learn regi, fordi eleven er alene med læreren. En lytter og en taler.
Mit ønske for eleverne er, at de fremadrettet har fokus på det, der virker og så gør mere af det. At vise, at det nytter at gøre en målrettet indsats.
Sommerkurser
Et nyt tiltag i Silkeborg og Herning er: holdundervisning i 1. uge af sommerferien (eksempelvis 3 formiddage i træk), der er mulighed for at blive bedre til både dansk, engelsk og matematik.
Ring til Gitte og hør nærmere på mobil: 60 16 47 07.
Og kære forældre, som allerede har børn, der får undervisning hos Time2learn, stor ros til jer. Ros fordi I hjælper jeres børn til at få det lettere i skolen. Og til de forældre, der overvejer at henvende sig, GØR DET. Hvis I er det mindste i tvivl om det virker, så kom og få en uforpligtende snak med os, men ring lige først.
Glæder os til at hjælpe jer og jeres barn.
Eventyrlige hilsner
fra Gitte Lauridsen
Efter en dejlig portræt-artikel om undertegnede i Herning Folkeblad den 5/3 2011, begyndte min telefon at ringe oftere end normalt. Nysgerrige og interesserede forældre ville vide mere om Time2learn og den måde, vi underviser på.
En mor spurgte mig direkte: ” Jamen, hvad er det egentlig helt præcist, I kan??”
”Det skal jeg sige dig”, svarede jeg. ”Vi kan møde din søn i hans øjenhøjde. Vi kan få øje på hans evner og kvaliteter og hjælpe ham til selv at se dem – og tro på dem. Og så kan vi tilføre en masse faglighed, lige præcis der hvor din søn har behov for det.”
” Det er lige netop det, min søn har brug for nu”, svarede moren.
I løbet af få dage var mit elev-kartotek udvidet med 3 nye elever. 3 skønne ‘knægte’ med vidt forskellige personligheder, behov og fagligt niveau. Dog en ting har de til fælles alle 3: positiv indstilling og god motivation for at komme til ‘lære-timer’ her hos mig i mit hjem på Lavendelvej midt i Herning. Og så kan en ‘erfaren rotte i lærerfaget’ jo kun klappe i de små buttede hænder. For motivations-faktoren er altafgørende i arbejdet med børnene. Alle tre gutter er kommet godt i gang hos mig, og både de og jeg ser frem til vores timer.
Også i Herning ‘strutter’ foråret frem i denne tid! Krokus og erantis myldrer frem, og hver dag bliver bladknopperne på buske og træer lidt mere klar til at springe ud for fuld skrald. I love it!!
Slut med at sidde inde og kigge ud på regnen. Nu kan vi komme UD i haven og lave undervisning i den friske forårsluft. Det passer både elever og lærer fortrinligt!
Jeg må jo dog indrømme, at min have ikke når Lærings-haven i Hornslet ’til sokkeholderne’, meeeen lidt har også ret, og jeg får hele tiden nye ideer til ude-undervisningen. En basket-ball-kurv er sat op på husgavlen, mine egne ungers legehus er overskrevet med navneord, og der står engelske gloser på den røde murstensvæg mod syd. Løbe-diktat-banen består blandt andet af et gammelt badekar man skal hoppe over – ja alt kan bruges til forhindringsbane! (Også juletræsfoden der endnu ikke er blevet sat på plads i kælderen var i brug i går).
”Hey Peter, hvordan staver man til ‘badekar’? Og til ‘juletræsfod’?”
Rom blev jo ikke bygget på en dag, men min egen private lærings-have er bestemt under udvikling! Jow, jow…….som vi siger her i Midt-og Vestjylland…..det er ikk’ så ringe endda.
Til slut skal I altså lige have dette dejlige ordsprog jeg faldt over forleden. Jeg synes det er så flot.
” Do not walk in front of me – I may not follow you.
Do not walk behind me – I may not lead you.
Just walk beside me – and be my friend.”
Glædeligt forår til alle og mange hilsener fra Karina Kjærulff, Time2learn i Herning.
16. marts 2011
Kom og hør mere om, hvordan vi underviser og se vores lokaler. Der vil, alt efter hvor mange der kommer, også være mulighed for at stille specifikke spørgsmål om egne børn. Alle er meget velkomne.
Vi glæder os til at se jer.
14. marts 2011
Kvindemessen i Søndags gik over al forventning. Tak fordi så mange kom forbi vores stand. Vi håber, I fik et godt indblik i, hvordan vi målretter undervisning efter efter den enkelte. Hvis I er mere nysgerrige eller har flere spørgsmål, er I meget velkomne til at komme forbi vores lokaler på Drewsensvej til infoaften den 22. marts kl. 17 eller den 29. marts kl. 17
12. december 2010
Tænk at Time2learn Silkeborg allerede har eksisteret i knapt et år. Læs vores tilbageblik her
Efter vores åbning i marts er flere og flere elever strømmet til fra alle klassetrin. Nogen kommer med deres elevplaner, så vi på den måde kan sætte fokus lige netop på den enkeltes udfordring. Andre kommer, fordi de synes, det er svært at lære i klasser med mange elever. Andre igen kommer, simpelthen fordi de ønsker struktur til at klare alle opgaverne.
De unge kommer til Time2learn for at få ”brush-up” kurser i de fag, de synes det halter lidt i, samt for at sætte fokus på eksamensopgaverne i form af struktur og overblik. Kontakt: http://time2learn.dk/silkeborg/
Så blev det sommer og tid til at lære udenfor. Vi er så heldige, at vi kan være ude og på den måde tilgodese de behov, som mange elever har, nemlig at lære gennem kroppen. Vi hopper tabeller, vi laver ”løbediktat”, vi kaster stavelser, og så griner vi meget. ”Det kan nemlig godt være klogt selvom det er sjovt”, har vi bestemt sammen med eleverne.
I efteråret og henover vinteren her op til jul er flere elever nærmest ”væltet ind”, og vi oplever, at ”Familiecoaching” er et område flere og flere efterspørger. Det er et tilbud, som vi både udbyder i Silkeborg og i Herning. Gitte Lauridsen og Karina Kjærulff er udover at undervise i Time2learn også udøvende coaches. Uddannet som ID-Life-Coach, en uddannelse som tager 2 år.
Familecoaching er for hele familien, vi mødes enten hos os, eller hjemme hos familien. Udfordringerne er mange i en familie, når dagen skal hænge sammen, så vi taler om det I synes er lige præcis jeres udfordring. Vi vil give jer nogle redskaber til at komme videre på, og følge op på disse.
1. februar 2010
Vores lokaler er indrettet så undervisningen af den enkelte bedst mulig kommer til sin ret. Der er plads til at bevæge sig og lære på mange forskellige måder, og vores mange materialer indbyder til nysgerrighed og faglig opmærksomhed.
Undervisningen foregår sammen med en uddannet lærer, som brænder for sit fag og tager udgangspunkt i den enkelte, hvor høj faglighed, den nære relation samt glæden ved at lære er omdrejningspunktet.
