Det læste
Vi har tilrettelagt og udviklet forskellige kurser ud fra forskellige klassetrin indenfor læsning. Alle kurserne tager udgangspunkt i de enkelte elevers læseniveau. Herudfra arbejdes der med den nærmeste udviklingszone, og undervisningen planlægges efter, hvordan den enkelte gruppe bedst motiveres, og hvordan eleverne bedst lærer.
Slutmål for faget dansk i læsning er efter 9. klassetrin:
- Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at
- læse sikkert og hurtigt med forståelse og indlevelse
- beherske forskellige læseteknikker
- afpasse læsemåde efter formål, genre og medie
- fastholde det væsentlige af det læste i mundtlig og skriftlig form
- forholde sig analytisk og reflekteret til tekster og andre udtryk fra forskelligartede medier
- bruge læsning af digitale og trykte tekster samt grafiske udtryk som redskab til omverdensforståelse
- vurdere eget udbytte af det læste
- forstå og bruge forskellige kilder målrettet og kritisk
- læse norske og svenske tekster med forståelse.
